Promoción de valores en los colegios públicos de los distritos de Bombay, Raigad y Thane (Maharashtra)

Implementación del programa Sangati del proyecto AVEHI ABACUS.

Contraparte

Avehi Abacus Project: Avehi significa «saber».

Objetivos

- Mejorar la calidad académica de la educación en los colegios enriqueciendo y complementando el currículum regular.

- Fomentar y desarrollar habilidades inherentes a la vida como la comunicación, el pensamiento crítico, la planificación, la toma de decisiones informada, la resolución de conflictos, el análisis y la resolución de problemas, la gestión del tiempo…

- Desarrollar habilidades cognitivas vitales de metapensamiento, análisis y toma de decisiones, y alentar a los niños a considerar diferentes opiniones al tiempo que forman y expresan las suyas.

- Mejorar el rendimiento académico de los niños (en particular en Ciencias Sociales) haciendo que el aprendizaje sea relevante y agradable.

- Actualizar las habilidades de enseñanza de los maestros orientadas a la enseñanza multidisciplinaria y hacer que la enseñanza sea participativa y agradable.

- Proporcionar materiales de lectura estimulantes que ayuden a desarrollar las habilidades de lectura de los niños y cultivar una sed de lectura más allá del material académico.

Beneficiarios

Total colegios en el programa: 717. Total apoyo FIM: 36.

Total estudiantes en el programa: 41.164. Total apoyo FIM: 9.567

Protagonistas

Resumen

El proyecto consiste en la implementación del programa Sangati en escuelas públicas de los distritos de Bombay, Thane y Raigad. Sangati es un paquete de enriquecimiento curricular de tres años, compuesto por seis kits de enseñanza destinado a niños y niñas de entre 10 y 14 años, pensado para complementar el currículo de los centros escolares públicos. Se caracteriza por trabajar valores como la igualdad, la sensibilidad, la celebración de la diversidad, la preocupación por el medio ambiente, el respeto por el trabajo y la dignidad del trabajador…

Actualmente se está utilizando este programa tanto en escuelas públicas municipales de Bombay, como en escuelas tribales ‘Ashrams’ en zonas rurales de otros distritos cercanos. Todos los estudiantes beneficiarios pertenecen a estratos socioeconómicos bajos caracterizados por bajos ingresos, baja ocupación y baja educación.

El proyecto Abacus de Avehi se fundó en 1990 para hacer la educación escolar más relevante, agradable y mejorada cualitativamente, particularmente en el ámbito de la educación pública. El Proyecto Avehi Abacus cree en mejorar y fortalecer el sistema de educación pública para llegar a los sectores marginados de la sociedad y para impactar la política de educación general.

Periodo de ejecución

Mayo 2017 – actualidad

Presupuesto:

– Aportación FUNDACIÓN ISABEL MARTÍN 2017: 16.243,01 EUR

– Aportación FUNDACIÓN ISABEL MARTÍN 2018: 16.180,00 EUR

– Aportación FUNDACIÓN ISABEL MARTÍN 2019: 30.707,10 EUR

– Aportación FUNDACIÓN ISABEL MARTÍN 2020: 29.400,00 EUR

– Aportación FUNDACIÓN ISABEL MARTÍN 2021: 37.247,90 EUR

– Aportación FUNDACIÓN ISABEL MARTÍN 2022: 41.700,00 EUR

– Aportación FUNDACIÓN ISABEL MARTÍN 2023: 42.500,00 EUR

– Aportación FUNDACIÓN ISABEL MARTÍN 2024: 45.100,00 EUR

Localización: